La organización que dirige José Luis López Belmonte comunicó que el Consejo Escolar del Estado ha organizado para hoy en Madrid el Seminario sobre: “La evaluación de la calidad en el sistema educativo”. A este Seminario están invitados los miembros del Consejo Escolar del Estado y de los Consejos Escolares Autonómicos.

Sin embargo, nuevamente la comunidad escolar de Melilla estará excluida de este Seminario, ya que el MEC aún no ha constituido el Consejo Escolar de Melilla, a pesar de que desde hace varios años, el Consejo Escolar del Estado lleva aceptando la enmienda de SATE-STEs que defiende la "urgente creación" de éste órgano de representación. A este seminario asistirá José Luis López, de SATE-STEs, en su calidad de miembro del Consejo Estatal, en representación del profesorado de la enseñanza pública.

Seminario de evaluación
El objetivo del citado seminario será reflexionar sobre la evaluación para profundizar en el concepto de calidad y los factores que inciden en ella, los indicadores que permiten su estudio, los modelos de evaluación más reconocidos, etc.; definir cuál es el papel de la comunidad educativa y de los Consejos Escolares de cada ámbito en la evaluación de la calidad, valorar el grado de su cumplimiento y realizar propuestas para mejorar; y conocer el último informe que se ha realizado sobre el sistema educativo español por parte de la OCDE.

Las ponencias serán: "La evaluación de la calidad de la educación: Concepto de calidad, factores, indicadores, modelos de evaluación", a cargo de Alejandro Tiana, secretario general de Educación del MEC; "El papel de las comunidades educativas y de los Consejos Escolares en la evaluación de la calidad de la educación", a cargo de Joan Mateo i Andrés, miembro de la Comisión Permanente del Consejo Escolar de Cataluña y "La influencia de las evaluaciones internacionales en la mejora del sistema. Un caso práctico: El estudio sobre la equidad en educación realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico", a cargo de Doña Beatriz Pont, coordinadora del estudio y analista en la Dirección de Educación de la OCDE.