El pasado 23 de noviembre el Museo de fósiles y minerales de Melilla estuvo presente en la sexta edición del Congreso de Comunicación Social de la Ciencia bajo el lema "Cultura y Ciencia. Viejos retos, nuevos medios" celebrada en Córdoba. Carmen Enrique Miró, profesora titular del Departamento de Química Inorgánica de la UGR- Campus de Melilla presentó la comunicación "Aprender más allá del aula: el Museo de fósiles y minerales de la Ciudad Autónoma de Melilla". El encuentro reunió a 385 asistentes y abordo el papel de la divulgación científica. A través de la colaboración de la Universidad de Granada-Campus de Melilla, se presentó la comunicación "Aprender más allá del aula: el Museo de fósiles y minerales de la Ciudad Autónoma de Melilla", con el objetivo de llamar la atención sobre el espacio formativo, en el ámbito no formal, que suponen los museos de ciencias naturales como contextos para concienciar de la importancia de la historia para entender por qué somos como somos y cómo llegamos a estos niveles de responsabilidad así como para la reflexión sobre la conservación de los espacios naturales. Se describe, pues, un nuevo escenario educativo que permite salir del aula y aprender.
Museo
Este museo, situado en el Centro de Interpretación "Ingeniero Ramón Gavilán" en el Parque Granja Escuela Rey Felipe VI, ha recibido en su reducido tiempo de vida algo más de 7.500 visitas, la mayor parte de ellas de escolares (de Primaria y de Secundaria) y de futuros docentes como son los alumnos de la Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada). Talleres, exposiciones de fotografía, conferencias, visitas guiadas, etc. son algunas de las actividades organizadas y que permiten configurar nuevos contextos de aprendizaje, según detalla Pedro Paredes Ruiz, responsable del Museo de fósiles y minerales.
